Великая пустыня Тар

Пустыня Тар, Раджастан. Декабрь 2012

Отсчитывать дни и часы до Нового года, думать о скоротечности времени и амбивалетности чувств я отправилась в индийскую пустыню Тар, на запад Индии, где когда-то проходил караванный путь в Китай и Центральную Азию. Пустыня Тар захватывает четыре индийских штата: Раджастан, Гуджарат, Панджаб и Харияна и продолжается на юго-восток Пакистана (там она называется пустыня Чолистан).

Оказывается, что пустынные дюны ни чем не уступают снежными горкам - с них тоже можно очень ловко съезжать и скатываться. Но на длительные расстояния лучше все-таки передвигаться более традиционным способом.

Чем не новогодняя горка?



 

Песчаные дюны Сэм



Корабли пустыни

Новогодние символы

 В преддверии новогоднего праздника вспоминается детство.

 Как было:

 

Как стало:

Чем вам запомнился Новый год вашего детства?

Как изменился ваш Новый год?

Новогодняя прическа

- 9-

Продумываем новогоднюю прическу.

Дамам рекомендую посетить виртуальный салон красоты.

(наводка несравненной ЧУМработницы)

Пять минут - и вы неотразимы! Можно рассылать Новогодние поздравления с персональной фотографией ;)

Мужчинам тоже не стоит грустить - почему бы не попробывать что-то новое? 

Для вдохновения - фотография скромного индийского клерка, который любезно согласился сняться специально для Индийских У З О Р О В. Он не гонится за модой и не пытается быть стильным - он простой индийский парень и скромно закрасил седину хной. Мама ему сказала, что очень полезно для роста волос.

Скромный индийский парень

Индийские грузовики

- 8 -

УКРАШАЕМ ВСЁ!

Не допустим, чтобы хоть что-то осталось без новогодних украшений!
Чувство меры пусть подождет ;)

Водитель-энтузиаст вообще не снимает "дождик" - все равно один праздник плавно перетекает в другой. 
 

12 декабя 2012, Нью-Дели

Ёлка "вверх ногами"

ПО-ДРУГОМУ

Новый год можно встречать (и проживать) по-разному - мы не должны соответствовать чьим-то идеалам, оправдывать ожидания окружающих, доказывать, что мы чего-то стоим. 

Со своей стороны, будем стараться поменьше осуждать тех, кто отличается от нпо восприятию действительности и самовыражению. Существует многожество (законных) способов "проживания жизни" - важно выбрать тот, который комфортен лично вам. 

Не у всех пушистые ёлки из лесу - в ожидании праздника люди сооружают елки из суши, из овощей, из фанеры, из кристаллов, из компакт-дисков. В Дели в этом году я видела ярко красную ёлку, ёлку из жгута, из кусочков зеркал, из пивных бутылок и из непонятных строительных материалов.
 
Оказывается, существует традиция устанавливать ёлки вверх тормашками,"треугольничком". Я о ней узнала только в этом году, хотя возникла она еще в 7-м веке и символизировала христианство и Святую троицу.
Как ёлки встречают Новый год по-другму смотреть здесь

ПРАЗДНИЧНОГО ВАМ НАСТРОЕНИЯ!


* Фотография с сайта Between3Sisters

Новогодний наряд

 - 6 -

В чем принять?

Продумываем новогодний костюм:

В чем обычно встречаете Новый год вы? 

Итоги блогогода

-

В преддверии  Нового года интересно посмотреть, чем запомнился год и проанализировать год через статьи блога - о чем думалось-писалось, что хотелось сказать миру, что осталось недосказанным, какие задумки воплотились, кого хочется поблагодарить. 

Вот такой был блогогод у меня:

Приятных всем предпраздничных вечеров!

Субъективное благополучие

Совсем скоро повсюду будут звучать пожелания "чтобы сбывались мечты". Мы желаем человеку всего того, "что он сам бы себе пожелал", понимая, что счастье у каждого свое. То, что один рассматривает как успех, для другого - поражение.

Субъективное ощущение успеха и благополучия во многом зависит  не от реальных достижений, а от уровня притязаний и самооценки - т.е. не столь важно, каких результатов мы добьемся, а то, насколько эти результаты соответствуют цели. Взять хотя бы школьную "четверку" - для одного это предел мечтаний и личный успех, а для другого - неудача.

Уровень притязаний - это тот уровень сложности достижений, которые человек устанавливает для себя, основываясь на оценке предыдущих достижений. 

Выделяют адекватный, завышенный и заниженный уровни притязанй. 

Как правило, у человека доминирует один из типов мотивации - либо мотивация достижения и либо избегание неудач.

• Человек, который преимущественно обладает мотивацией достижения, ставит перед собой задачи, к-е несколько превосходят его прежние возможности, но при этом в меру соотносятся с  прежними достижениями - т.е. стремится к максимально возможному успеху.

• Человек, обладающий мотивацией избегания неудач ставит перед собой заниженные цели (чтобы свести риск к минимуму), либо цели, которые невозможно выполнить (чтобы иметь веские оправдания неудачи).

Какую стратегию лучше выбрать для определения целей на будущий год? Что лучше для вас лично - запланировать поменьше, а потом перевыполнить план? Или поставить для себя высокую планку и попытаться максимально к ней приблизиться? 

Цвет на вкус

Экспериментируем с ингридиентам - обедаем "по-другому". 

Можно поискать новый рецепт супа или салата и начать планировать новогоднего меню. 

Попробуем цвет на вкус!

А какие эксприменты нравятся вам?

Самых теплых вам предпраздничных вечеров!

Создаем настроение

Создаем настроение 2

Рождественская музыка

Выпуск 2
Рождественско-новогодняя музыка 

Готовим ужин, украшаем дом и наряжаем елку под теплые звуки зимних мелодий, которые обязательно принесут с собой предпразничный уют и волшебное ожидание.  

Послушать здесь  

А какая музыка создает настроение вам?

Создаем настроение

 

Не знаю, как сказать

Несколько лет назад мою американскую подругу, назовем ее Кристина, пригласили сняться в фильме Райна Мёрфи "Ешь, молись, люби" во время съемок в Индии. Кристина с удовольствием согласилась - ей было интересно увидеть, как снимают "настоящие" фильмы, тем более ее короткий сюжет включал в себя диалог с Джулией Робертс. Какой девочке от 4 до 84 лет не хочется  не просто понаблюдать, как работает известная актриса, а еще и поговорить с ней в кадре?

Сегодня приходит сообщение от Кристины:

- Таня, я ей знаю, как им сказать... Мои родители-таки добрались до фильма и говорят: одна из женщин в кадре поразительно похожа на нашу дочь! Если бы кто-то из знакомых увидел, то точно подумал бы, что это наша Кристина!

(I'm trying to figure out what to say to my parents as they think that this actress in the movie, Eat, Pray, Love looks uncannily like me. Well it is me, and i didn't want them to know...I guess I should just face the judgment and tell them.)

Кристина не молодая девушка. У нее трое детей, старшей 13. Она давно живет отдельно.
Ее родители очень консервативны и не одобряют фильмов на подобие этого. Увидели они ее в кадре только потому, что брат передал им ролик, где была актриса "вылитая наша Кристина"!

Сама она никогда этот фильм не смотрела. Прошло уже года три, а она все никак не может избавиться от чувства, что сделала что-то ужасное. Груз того, что она не оправдала родительских ожиданий висит над ней все это время. Она часто повторяет: "Я просто хотела увидеть, как делают фильмы," хотя никто и не думает ее обвинять. Фильм есть фильм - каждый делает свои выводы. Я не смотрела "Ешь, молись, люби" и даже не снималась в массовках, поэтому точно не могу сказать, в чем именно проблема.

Как вы думаете?

Создаем настроение

    
.

Ничто так не создает рождественско-новогодний уют, как красивые свечи.

Теплых вам предновогодних вечеров!

12 учеников в 12:12:12 12.12.12

Ученики нашей школы решили по-особенному отметить 12 часов 12 минут 12 секунд 12.12.12

Директор и завуч поддержали эту инициативу:

А ведь действительно: как 12:12 12.12.12 встретишь, так его и проведешь ;)

Быть индийской женой - это

Быть индийской женой - это третий день к ряду готовить мужу ужин, чтобы потом узнать, что мама ему "прислала" ужин со своей кухни.

Быть индийской женой - это не заметить, что ужин "прислали" только мужчине и сделать вид, что для вас эта еда все-равно слишком острая.

Быть индийской женой - это никогда не ставить мужа между выбором в системе ценностей "мама-жена".

Быть индийской женой - это всегда находиться в полной боевой готовности и продолжать готовить ужины.  

Быть индийской женой - это быть отчаянной, но не отчаявшейся домохозяйкой.

Быть индийской мамой - это

Моя тайная страсть

Не многие мои друзья знают, что я люблю две вещи -

прогуливаться по торговым центрам в одиночестве (в рабочие дни)
и
изучать  теории и концепции. 

Торговые центры - обязательно по будням, утром, пока тихо и немноголюдно.
Теории и концепции - всегда. 

 Мне нравится смотреть на мир через очки теорий.
 Моя любимая со студенческих лет - культурно-историческая теория развития Льва Семеновича Выготского, описывающая происхождение и развитие высших психических функций и роль символической деятельности и овладения словесным знаком (тем, при помощи которого мы с вами общаемся в том числе посредством блогов). Выготский выделил "зону актуального развития" (деятельность, которую человек уже освоил и может осуществлять самостоятельно) и "зону ближайшего развития" (деятельность, которую человек может выполнять в партнерстве - т.е. по чему он может научиться, если создать среду). Выготский показал, что человек развивается именно тогда, когда человек активно взаимодействует со средой в зоне ближайшего психического развития. У этой теории огрмное количество практических прменений. В Индии есть школа детского развития, построенная на принципах Выготского. Англичанка Julia Gabriel переехала жить в Сингапур и, вдохновленная идеями Выготского, создала шикарный обучающий центр, филиалы которого сейчас находятся в нескольких азиатских странах (монетизация концепций?) Кстати, один из центров находится в моем любимом торговом центре - всегда думаю о Выготском, когда прохожу мимо ;)

Очков обязательно должно быть много, так как нет универсальной формулы, объясняющей такую категорию как наша с вами жизнь:

концепция жизненных миров Ф.Е. Василюка, теория мотивации А.Маслоу и его пирамида потребностей, теория разбитых окон (и Индия как ее доказательство), теория когнитивного диссонанса (в свое время помогла мне разобраться со сложным личным вопросом), таксономия Блума (незаменимый инструмент для родителей, преподавателей и коучей), теория обучения Колба, теория поля Курта Левина, теория охотника и фермера, теория экологических систем У. Бронфенбреннера, теория культурных различий Р. Льюиса, теория измерения культур Хофстеде...

и всего 24 часа в сутках!

Жить (и прогуливаться по торговым центрам) интересней, чем нам кажется!

А как вы относитесь к различным теориям? 
Находите их практичными или чаще неприменимыми в реальной жизни? 

* Фото с сайта liveinternet.ru

Кросс-культурное полотно

Помните популярные в нашем детстве анекдоты из серии "Попадают немец, франзуц и русский на необитаемый остров..." или "встречаются американец, китаец и русский..."  Дальше следовало описание ситуации и поведения представителей различных культур. Каждому народу приписывались определенные качества: педантичность, спонтанность, рассудительность, изобретательность. 

Как в анектодах, так и в жизни представителям разных культур все чаще приходится решать одни и те же проблемы: как воспитать детей в межкультурном браке, как избежать рабочих конфликтов на почве культурных различий, как построить эффективную международную команду, как заключить контракт с иностранной фирмой.

Да и вообще - как понять и принять человека, который настолько отличается от меня?

Для того, чтобы понять, нужно сначала описать и систематизировать. Пусть даже в самых общих чертах с огромным количеством открытых вопросов.

В литературе описаны различные параметры дифференциации культур:  Восток - Запад, высокий контекст - низкий контекст, полихронность - монохронность, ориентация на прошлое - настоящее - будущее, активные - пассивные - экзистенциальные, индивидуализм - коллективизм и т.д.

Одна из моделей, которая меня заинтересовала - это модель Ричарда Льюиса. Автор предлагает рассматривать культуры как моноактивные, полиактивные и реактивные.

Моноактивные (линейные) культуры/Linear-active ориентированы на достижение результата. Действия планируются и выполняются последовательно по принципу: одна единица времени - одно действие. Профессиональная и личная жизнь четко разделены. Личное пространство, как внешнее, так и внутрнее, играют важную роль: вход в это пространство - только по приглашению. Равенство является одной из базовых ценностей: каждый имеет право высказать свое мнение. 
Примеры моноактивных культур: немецкая, швейцарская, австрийская, скандинавская, британская, канадская. 

Полиактивные культуры/Multi-active ориентированы в большей степени на людей. Для них важен не столь результат, как процесс. Гармонизация отношений является одной из важных ценностей. За одну единицу времени представители этих культур выполняют несколько действий и с легкостью меняют свои планы и графики, которые зачастую преставляют собой общие наброски, а не четкие списки. Они непредсказуемы и действуют по обстоятельствам. Эти культуры более иерархичны: для того, чтобы правильно организовать процесс и выстроить гармоничные отношения, нужно четко понимать, с кем имеешь дело. Наличие связей и умение налаживать контакты, соответственно, играет ведущую роль в работе и бизнесе. Профессиональная и личная жизнь тесно переплетаются.
Примеры полиактивных культур: индийская, южно-итальянская, латиамериканская, португальская.

Реактивные (слушающие) культуры/Reactive в большей степени являются слушателями, которые ценят монолог и паузу (в противовес диалогу и дискуссии). Представители этих культур ориентированы на контекст и проявляют гибкость в решении вопросов. Результат, достигнутый ценой гармоничных отношений не считается эффективным. Несмотря на гибкость по отношению в процессам и отношениям, они придерживаются графиков и планов (хотя чаще подстраиваются под график партнера, так как инициатива не является базовой ценностью). В общении с представителями реактивных культур может показаться, что они избегают прямого ответа - здесь следует обращать большее внимание не на то, что они сказали, а как они это сказали (невербальная коммуникация).
 Примеры реактивных культур: финская, китайская, японская, корейская, сингапурская, тихоокеанская. Интересно, что Швеция и Великобритания относятся к "эпизодически реактивным" культурам. 

Интересная аналогия: личность человека, вступающего во взаимодействие с другой культурой можно рассматривать  в виде матрешки*.  "Внутренняя" матрешка - это так называемые универсальные ценности, общие для всех людей (здоровье, семья и т.д.). Следующая матрешка - ценности, сформировавшиеся в конткретной цивилизации (индивидуализм - коллективизм). За ней идет матрешка, представляющая ценности, которые сложились в условиях конкретного региона (ориентация на результат - ориентация на процесс или на отношения с людьми). Затем идет матрешка, представляющая профессиональные ценности. В ситуации взаимодействия с другой культурой человек активизирует ту или иную матрешку. 

• Как вы считаете, люди сходны по внутреннему смыслу, а различаются только по внешней форме?  
• Что для вас является самым сложным во взаимодействии с представителями другой культуры?
• К какой из трех категорий вы бы отнесли себя - моноактивной, полиактивной или реактивной? 
• Как вы считаете, меняются ли эти характеристики с возрастом?

* Модель П. Шихирева - из предисловия к русскоязычному изданию книги Ричарда Льюиса "Деловые культуры в международном бизнесе. От столкновения к взаимопониманию".

КТО Я

Tania in Delhi

КТО Я 

Люблю солнечный свет, свежие фрукты и чистые полы; 

глубину мысли, быстроту ума и изящность слова; 

разумную организацию жизни и простую красоту бытия. 

Люблю, когда просто о сложном и  тонко о простом.

У меня два сына и муж. Мы - вечные искатели истины; живем и работаем на перекрестке востока и запада. В перерывах между работой и учебой катаемся на верблюдах и слонах, ищем бенгальских тигров, фотографируем диковинных птиц и охотимся за сокровищами махараджей.  

Мои ценности - поиск Вечного смысла, социальная справедливость, человеческое достоинство, раскрытие потенциала и сознание, которое определяет бытие. 

Если вы читаете этот блог, оставьте комментарий о себе - с удовольствием узнаю больше о вас.

Мой и-мейл: india.ukraine()gmail.com